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中小学心理辅导室建设方案
发布时间:2017-12-17    浏览次数:  作者:admin

建议心理辅导室共分为三个区,分别是心理接待室、心理咨询室心理测评室、心理沙盘训练室、心理智能身心反馈训练室、心理团体辅导活动室、心理宣泄室感觉综合训练室

心理接待室

心理接待心理接待室面积:10㎡规划图如下:

 

实现功能

心理接待室是接待寻求心理咨询的来访者,工来访者休息和等待的地方,一般提供心理书籍、心理期刊供来访者等待时翻阅。

心理咨询室

心理咨询室面积10㎡规划图如下:

 

实现功能

作为来访者咨询接待,调整咨询前的心态的场所,同时提供心理相关报刊杂志和书籍便于来访者等待时观看,让学生感觉亲近、平等、自然,不会产生压抑感。

心理测评室

心理测评面积10㎡规划图如下:

 


实现功能

Psytech心理测评系统是一个专业化的心理测评软件,它以现代心理测量的前沿理论为指导,经过科学的编制过程,具有较高的信度和效度。内容涉及到包含智力、情绪、认知、性格、职业、心理健康等几大测评领域,由多个国内外通用的量表组成。主要为来访者的心理问题做进一步诊断而做心理测验所提供的一个安全安静的场所。

心理沙盘室

心理沙盘室面积30㎡规划图如下:

 

实现功能

运用荣格的分析心理学,让来访者在一个自由、安全、受保护的环境下,辅导教师运用沙盘这一非语言性沟通工具,引导来访者进行自我自愈治疗,是通往来访者心灵的途径的良好方法。特别是对表达能力不佳、不愿沟通等人群有着非常显著的咨询效果。

心理智能身心反馈训练室

心理音乐放松室面积30㎡规划图如下

 

实现功能

通过音乐催眠、按摩放松、自主训练来调节人的紧张、焦虑等情绪状态,帮助来访者放松心情,缓解疲劳,改善身心健康状况。

心理团体辅导活动室

     团体辅导活动室面积40㎡规划图如下

 

实现功能

1、实施学生团体辅导活动;2、实施学生团体音乐情境放松;

 3、室内学生团体行为拓展训练;4、供学生进行阅读。

心理宣泄室

心理宣泄室面积为30㎡,规划图如下:

实现功能

宣泄的治疗让儿童有计划且理智地疏导自己的思想感情、欲望、冲动。让儿童发泄掉积压在心灵上的负担,重新体验轻松畅快的感觉

功能要求

1、情绪宣泄:室内摆置宣泄人和以及专业宣泄工具供儿童过来宣泄心理不良情绪。

2、认知调节:专业的智能宣泄,让儿童进一步了解自己情绪状态。

3、全方位宣泄:地面和墙面都用专业的宣泄设备进行包装。

4、保证安全:墙上安置一套监控设备,让咨询师随时了解宣泄室的情况。

5、舒适的环境:专业设计、明暗适中。

感觉综合训练室

 感觉综合训练面积为60㎡,规划图如下:

实现功能

感统训练专门为1-15周岁儿童设立,倾力营造详和、阳光、健康、寓教于乐的训练氛围,从学习和生活等多角度入手,通过使用特殊的训练器材,设立有针对性的训练课程和生动的游戏,辅以刺激、诱导、调节、疏通、抑制等手段,解决了现代生活中孩子们活动空间被压缩、活动方式受局限、人际交流困难等问题,

智能心理品质仪测试训练室

智能心理品质仪测试训练室面积为30㎡,规划图如下:

实现功能

心仪智能心理品质测试仪是,由12个心理品质系列仪器和服务器端系统组成。仪器测试个体情绪、记忆、注意集中、逻辑思维、感知运动、个性特征等心理专项能力。个体亦可以通过使用仪器进行心理健康训练,帮助个体提升心理专项能力,同时可以帮助老师更好的了解学生心理问题的产生的可能因素,有助于学生管理和学生潜能开发。学校通过仪器数据信息服务,可以了解、记录学生心理健康基础数据,为学校开发学生的心理潜能,提高学生的心理健康水平,促进学生形成健康的心理素质提供有力支撑。

 

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